指導の流れについて

 

授業を行う前に面談を行います

これは、生徒の現状の把握と、性格などを当塾側が知ることで、最適な授業の進め方や指導の講師を決める為等、生徒の学力アップに最短で最適な方法を用意するためです。

 

当塾での指導は個別指導授業と、集団授業があります

個別指導に関しては、生徒一人一人に合わせた指導を行います。

その中で、再度改めて全体的に学ぶなどの場合は、集団授業も用意しています。

 

中学3年生の高校受験の場合は12回の講座をクリアしていくカリキュラムを用意致します

国語、数学、英語、理科、社会といった受験対策を含む学力向上に向かう講座を目標の学校の偏差値に合わせた講座を行います。

もちろん、目標受験校と、現状の学力と、残りの期間を考えた上で、保護者様と面談を行った上で生徒別に12回の講座をすすめていくという事になります。

 

中学1、2年の場合11回の講座で進めていきます

 

生徒個人のカルテを用意致します

このカルテは、純粋にデータとして生徒の力量を現実として捉えるためのものです。

これがあることで、なんとなくではなく、客観的に今どの位置に学力として居るのかがわかります。

 

年に数回面談時に学習状況報告書でお子様の全体的な状況をお知らせ致します

中学3年生の場合

例えば、復習プリントの提出状況や、授業への集中の度合い、生徒の雰囲気など生徒のメンタル面も含めた状況がわかる報告書を作り保護者様とのやり取りの際にお伝え致します。

これらは、生徒に報告書を渡すだけだと、保護者様へその報告書を渡さないという場合も過去に合ったために、保護者様との面談時にお伝えしながらお渡しします。